ณ ห้อง Learning Auditorium TK Park ชั้น 8 ศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์
School of Changemakers ร่วมกับ TK Park เปิดรับอาสาสมัครมาร่วมให้ข้อมูลจากประสบการณ์ของตนเองแก่นักเปลี่ยนแปลงรุ่นใหม่จากโปรแกรมพัฒนาไอเดียเพื่อแก้ไขปัญหาสังคม ที่กำลังขึ้นโครงการเพื่อแก้ไขปัญหาสังคมในหลายประเด็น ผ่านวิธีการสัมภาษณ์ เพราะนักเปลี่ยนแปลงต้องการทำความเข้าใจสถานการณ์ผลกระทบของปัญหา (emphasize) เพื่อนำข้อมูลที่ได้ไปออกแบบไอเดียเพื่อแก้ไขปัญหาสังคมที่สร้างผลกระทบและขยายผลได้ในอนาคต
ที่มา
ในการแก้ไขปัญหาสังคมที่ซับซ้อน มีปัจจัยเกี่ยวข้องมากมาย การทำความเข้าใจกับปัญหาเพื่อค้นหา ช่องว่าง โอกาส ข้อมูลเชิงลึกทั้งของผู้ประสบปัญหาโดยตรง และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เป็นกระบวนการสำคัญที่สุดที่จะช่วยเพิ่มโอกาสให้นักเปลี่ยนแปลงเพื่อสังคมที่กำลังจะเริ่มพัฒนาไอเดียเพื่อตอบโจทย์ปัญหานั้นสามารถคิดไอเดียที่นำไปสู่การแก้ปัญหาได้จริง
โปรแกรมพัฒนาไอเดียเพื่อแก้ไขปัญหาสังคม ของ School of Changemakers ที่กำลังดำเนินการอยู่ในปีนี้มีทีมนักเปลี่ยนแปลงที่สนใจประเด็นปัญหาสังคมต่างๆ กว่า 15 ทีม ซึ่งต้องการทำความเข้าใจกับกลุ่มเป้าหมายแตกต่างกันหลายกลุ่ม (persona) เราจึงเปิดพื้นที่ให้ทีมได้พบกับอาสาสมัครที่ตรงกับกลุ่มเป้าหมายที่ทั้ง 15 ทีม ต้องการทำความเข้าใจ และเป็นสนามที่ทำให้เหล่านักเปลี่ยนแปลงรุ่นใหม่ได้ฝึกฝนทักษะทำความเข้าใจ (empathy skill) ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญในการเป็นนักสร้างการเปลี่ยนแปลง
เราจึงอยากชวนคุณมาร่วมเป็นหนึ่งในเส้นทางการเปลี่ยนแปลง ร่วมเป็นอาสาสมัครให้ข้อมูลแก่นักเปลี่ยนแปลงด้วยกัน
คุณลักษณะกลุ่มเป้าหมายที่ต้องการ (persona)
คุณลักษณะกลุ่มเป้าหมายที่ต้องการ (persona) | ปัญหาที่สนใจ | ชื่อทีม |
กลุ่มเป้าหมาย เด็กและเยาวชน | ||
1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลายจนถึงมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนต่างจังหวัด | นักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลายจนถึงมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนต่างจังหวัด มีความเปราะบางทางจิตใจ จากครอบครัวที่ไม่ปลอดภัย ไร้ที่พึ่ง และไม่รู้วิธีรับมือกับปัญหาด้วยตนเอง | Spark Social |
2.ผู้เรียนนอกระบบ หรือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาในกรุงเทพฯ ที่มีความเสี่ยงหลุดจากระบบ | ระบบการศึกษาที่ไม่ยืดหยุ่นรองรับกับวิถีชีวิตของเด็กยากจนในเขตจตุจักร | THE underDOC |
3.ผู้เรียนนอกระบบ หรือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาในต่างจังหวัด ที่มีความเสี่ยงหลุดจากระบบ | นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ในต่างจังหวัด ขาดโอกาสและช่องทางพัฒนาทักษะเฉพาะทาง ทำให้ขาดแรงจูงใจในการเรียน ส่งผลให้หลุดออกจากระบบการศึกษา | ริ-เริ่ม (Ri-Rerm) |
4.เยาวชนในช่วงวัยรุ่นที่อาศัยอยู่ในชุมชนแออัด ผู้ปกครอง และครูแนะแนว | เยาวชนในช่วงวัยรุ่นที่อาศัยอยู่ในชุมชนแออัดยังค้นหาตัวเองไม่เจอ | ย่าน 101 |
5. เยาวชนอายุ 20-25 ปีที่ทำงานในสถานบริการกลางคืน | โอกาสทางการศึกษาที่เสียไปของเยาวชนช่วงอายุ 20-25 ปีที่ทำงานในสถานบริการกลางคืน | House of Equity |
กลุ่มเป้าหมาย ผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กและเยาวชน | ||
6. คุณแม่เต็มเวลาในพื้นที่กรุงเทพมหานครและปริมณฑลที่ไม่ได้ทำงาน | คุณแม่ full time ในพื้นที่กรุงเทพมหานครและปริมณฑลที่ไม่ได้ทำงาน จนสูญเสีย self esteem เพราะสภาพรูปแบบการจ้างงานไม่เอื้ออำนวย | mommy sister |
7. พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครูผู้สอนเด็กปฐมวัย | เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กไม่อ่านหนังสือ เนื่องจากผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กขาดแรงจูงใจในการส่งเสริมการอ่าน | HalfBook Team |
กลุ่มเป้าหมาย คนวัยทำงาน | ||
8. คนวัยเริ่มต้นทำงาน และผู้ประกอบการ | First Jobber ขาดการคิดอย่างเป็นระบบ และเป็นกลาง | Whale Done |
9. คนวัยทำงานออฟฟิศในพื้นที่กรุงเทพฯ และปริมณฑล ที่ประสบปัญหาความกดดันจากที่ทำงาน | พนักงานบริษัทเอกชนในกรุงเทพ และ ปริมณฑล มีความกดดันจากคนหลงตัวเองในออฟฟิศที่ไม่สามารถจัดการความคิดและอารมณ์ของตนเองได้อย่างเหมาะสม | Flyover |
10. คนวัยทำงานในพื้นที่กรุงเทพฯ ที่มีปัญหาด้านสุขภาพใจจากปัจจัยในครอบครัว | คนในวัยทำงานในกรุงเทพฯ ที่มีปัญหาจิตใจที่ส่งผลต่อความสัมพันธ์ ทำให้เกิดความขัดแย้งในตัวเอง และความสัมพันธ์กับคนรอบข้างที่ไม่ดี | โอบกอดด้วยรัก |
11. คนวัยทำงานออฟฟิศในพื้นที่กรุงเทพฯ ที่มีอาการออฟฟิศซินโดรม | คนวัยทำงานออฟฟิศในพื้นที่กรุงเทพฯ ที่มีปัญหาสุขภาพจากอาการออฟฟิศซินโดรมขาดทางเลือกในการดูแลตัวเอง | BAREHANDs |
กลุ่มเป้าหมาย ผู้ประกอบการ | ||
12. ผู้ประกอบการและบุคคลธรรมดาที่มีลูกหนี้ไม่จ่ายเงิน | ผู้ประกอบการที่ต้องการทวงถามหนี้ที่เกิดจากคดีมโนสาเร่ที่มีหลักฐานชัดเจนไม่สามารถฟ้องคดีได้เนื่องจากไม่รู้กฎหมายและไม่มีทนายความช่วยเหลือ | Justice on the Go |
13. ผู้ประกอบการและผู้อยู่อาศัยในชุมชนดั้งเดิมในพื้นที่กรุงเทพฯ | การพัฒนาเมืองให้เป็นย่านที่ทันสมัยและมีมูลค่าสูงขึ้นทำให้เกิดการอพยพย้ายถิ่นฐานของผู้มีรายได้น้อยและธุรกิจเดิมออกจากพื้นที่ส่งผลกระทบต่อธุรกิจดั้งเดิมในย่านหัวลำโพง | sunflower.sprouts |
กลุ่มเป้าหมาย ประชาชนทั่วไป | ||
14. ครอบครัวที่อาศัยอยู่ใกล้แหล่งน้ำเสียและปัญหาขยะ | ประชาชนไม่ให้ร่วมมือในการรักษาสุขอนามัยและสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่องทำให้งบประมาณในการจัดการขยะและน้ำในจังหวัดปทุมธานีไม่เพียงพอ | ฟื้นฟูใจฟื้นฟูชีวิต |
15. ประชาชนและผู้ประกอบการที่อาศัยอยู่ใกล้ตลาด | ประชาชนและพ่อค้าในพื้นที่ตลาดไม่ให้ความร่วมมือแยกขยะ เนื่องจากขาดความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะและไม่มีจุดคัดแยกขยะที่เหมาะสมในพื้นที่ | กล้าทิ้งดี |
วัน เวลา สถานที่
วันอาทิตย์ที่ 24 สิงหาคม 2568 เวลา 13.00-16.00 น.
ณ ห้อง Learning Auditorium TK Park ชั้น 8 ศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์ (ไม่มีออนไลน์)
กำหนดการ
เวลา | กิจกรรม |
12.30 - 13.00 | ลงทะเบียน |
13.00 - 13.10 | เปิดกิจกรรม และรู้จักโปรแกรมพัฒนาไอเดียเพื่อแก้ไขปัญหาสังคม |
13.10 - 13.30 | แนะนำทีมนักเปลี่ยนแปลงในโปรแกรมฯ |
13.30 - 13.40 | วิธีการให้ข้อมูลอย่างสร้างสรรค์ของอาสาสมัคร และการเข้ากลุ่ม |
13.40 - 14.40 | ทำความเข้าใจกลุ่มเป้าหมาย รอบที่ 1 |
14.40 - 14.55 | เบรค |
14.55 - 15.55 | ทำความเข้าใจกลุ่มเป้าหมาย รอบที่ 2 |
15.55 - 16.00 | ปิดงาน และประเมินกิจกรรม |
ลงทะเบียนเข้าร่วมงาน
ไม่มีค่าใช้จ่ายในการเข้าร่วม และรับผู้เข้าร่วมจำนวนจำกัด (รับสมัครตั้งแต่วันนี้ - 20 สิงหาคม 2568)สมัครได้ที่ https://airtable.com/appUNlXLZxwQ5TwFl/shrVfyVVTRP9LyheC
เมื่อปิดรับสมัครแล้ว ทีมงานจะ confirm การเข้าร่วมงานภายในวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ทางอีเมล
หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติม สามารถติดต่อสอบถามได้ที่ panpan@schoolofchangemakers.com
หมายเหตุ:
- หากยืนยันการเข้าร่วมแล้วไม่มาร่วมงาน 2 ครั้งทางเรารบกวนขอตัดสิทธิ์การเข้าร่วมกิจกรรมในครั้งถัดๆ ไปเพื่อสำรองที่นั่งให้ผู้ที่สะดวกเข้าร่วมท่านอื่น
- เพื่อลดการใช้ single use plastic รบกวนผู้เข้าร่วมนำกระบอกน้ำดื่มส่วนตัวมาเอง
- สำหรับผู้ที่เดินทางด้วยรถยนต์ส่วนตัว ทางผู้จัดไม่มีการบริการประทับตราจอดรถฟรีให้ ต้องจ่ายค่าจอดรถตามอัตราของทางห้าง (ฟรีสองชั่วโมงแรก ชั่วโมงต่อไป 20 บาท)
Event ที่เกี่ยวข้อง

